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一张奇葩又万能的思维导图,能帮助语言、记忆训练,美国孩子都在用!

来源:METASCULB    发布时间:2018-01-18 21:00:47

前几天小迈和表姐聊天,聊到小侄女的学习问题…


她说小妮子上了二年级后,变得比较吃力了,有些概念记了好几次都记不住,有时候想让她描述一个物体是也表述得不是很清楚……


经过几次挫折后,小姑娘逐渐变的沮丧了……




想到平时古灵精怪的小丫头被学习摧残成这样,小迈我于心不忍,得空时四处寻觅可以帮助小姑娘的办法……


功夫不负有心人,就在昨天,我终于找 到 了




这个办法只需要一张 思 维 导 图 ,虽然这张图看上去很奇葩,但却可以帮助语言训练和记忆训练,不仅是小朋友,大朋友也适用!




下面我来给大家解释下。


之所以说这张思维导图奇葩,是因为它有一个奇葩的名字——Can/Have/Are表




Can/Have/Are表和我们平时看到的树状思维导图类似。树根代表主题,树枝被固定为Can/Have/Are,树叶这就是内容啦!


不要小看这张表,在美国,每个小学在上课时都会用上。




▋具体怎么用呢?


举个例子,比如在上课的时候,老师给学生讲了一个关于蜘蛛的故事。


然后给学生每人发一张Can/Have/Are表,要求学生们写出蜘蛛可以做什么(can)、有什么(have)以及是什么样子的(are)。


写好后,让学生根据自己写好的内容,逐一上台介绍一下自己对蜘蛛的观点。




通过这样的过程,可以考验孩子对知识点的理解和对事物的描述和表达。在美国,很多学校会采取这种方式训练孩子阅读、演讲、记忆、写作等。


而对于小学生来说,这无疑是个能快速认识事物的好方法


比如了解小乌龟↓




了解小马,还可以让孩子在主题框上把小马画出来,可以顺便锻炼孩子的绘画功力。↓




除此之外,Can/Have/Are表还可以根据实际用途改变,比如在认识新朋友时,可以变成Like to/Can/Are表。↓




在了解名人时,可以变为Was/Had/Wanted表.↓




在描述植物时,可以变成Have/Need/Give表。↓




在写自己的梦想时,用Can/Have/Need表描述会更清晰哦!↓




如果单纯想锻炼孩子的表达能力,可以从孩子喜欢的东西出发,比如爆米花,可以用Smells/Tastes/Looks/Sounds/Feels表格。↓




▋Can/Have/Are表的好处▼


Can/Have/Are表很适合那种针对一个名词展开描述的场合,通过让孩子多讲一些描述性的词语来提升孩子的表达能力。


比如我可以给我的小侄女一个主题,介绍她的小姨(也就是我)。


套上Can/Have/Are表的格式就是↓


首先介绍“Are”,说小姨漂亮啊、聪明啊、善良啊、对她很好啊…blabla……
然后就是“Have”,说小姨有黑色的眼睛,短短的头发……
最后就是“Can”,说小姨会买零食给她吃、会讲故事、会玩游戏……




只要按照这些格式一条一条讲下来,条理就会很清晰,孩子在表述的时候也不会出现语塞的情况!这对他们的语言表达能力、记忆能力能有很大的提高。


▋Can/Have/Are表平时怎么用▼


首先要学会制作Can/Have/Are表。这点很简单,自己在电脑上打印出来,或者和孩子一起动手画出来都可以。


平时在给孩子讲故事、读书的时候,可以指定书中的一个主题,让孩子将这个主题相关的Can/Have/Are写出来。


然后让孩子根据自己填写的内容,自己再讲一遍即可!



 

之前小迈也有介绍过各种思维导图,想要了解的点击下面↓




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